2024年4月19-20日，为深入贯彻党的二十大精神，助力教育强国建设，“2024年基础教育高质量发展论坛（北京站）”在北京广渠门中学举办，该论坛由北京圣陶教育发展与创新研究院和北京市特级教师协会主办，澜之教育基金会支持，该论坛邀请中国教育学会、北京市特级教师协会等行业专家、一线教师等，聚焦基础教育一体化培养新形势、新任务展开深入研讨。

第十一届全国政协副主席、澜之教育基金会名誉理事长张梅颖，中国教育学会名誉会长顾明远，联合国教科文组织前教育助理总干事唐虔，国家督学，中国教育学会副会长、北京一零一中教育集团总校长陆云泉，教育部基础教育教学指导委员会副主任、北京第一实验学校校长李希贵，中国当代著名作家、中央文史研究馆馆员梁晓声，民盟中央教育委副主任、澜之教育基金会常务理事张雯松，民进中央教育委员会副主任、北京圣陶教育发展与创新研究院院长姚炜，中共北京市东城区教工委副书记、东城区教委主任周林，民盟北京市委参政议政部二级巡视员徐荧，北京广渠门中学教育集团校长李志伟等参加会议，全国政协常委，民盟中央副主席，中国美术馆馆长吴为山应邀出席论坛高端对话。

张梅颖在开幕式的讲话中表示，在建设教育强国的过程中我们面临着很多机遇与挑战，高速发展的人工智能正在将机器变“人”，而很多基础教育者始终沉浸在题海战术中，将人变成会做题的“机器”。在人工智能席卷而来的时代，我们要注重培养学生三个方面的品质：一是教育首先要重视体育，拥有强健的体魄才能为人类社会创造价值与财富；二是健全的人格培养，学校、家庭、社会共同努力为孩子们创造健康成长的环境和氛围；三是创造力，要鼓励学生独立思考，鼓励质疑精神，鼓励他们与众不同的另类思维，不愤不启不悱不发。让教育回归它的本质，让孩子们健康快乐地成长。

开幕式后，梁晓声做了题为《论中小学教育的责任努力》的主旨报告，他讲到当下教育高质量发展所面临的问题，与社会发展不均衡及人口众多有着复杂的关系，不同地方的不同学校要发挥教育在“主路与辅路”上不同学生的培养作用。当下的教育为“主路”上的学生发展提供了丰富的资源，但并不是所有的学生都能够适应“主路”上的高速度，如何把“辅路”上那批学生培养成对国家、对社会有价值的人同样重要。同时，他还谈到基础教育高质量发展中，要考虑综合素养的提高与家长对孩子的期待值之间的矛盾，孩子的幸福指数与未来职业选择之间的矛盾，才能更好地关注孩子的成长，帮助他们实现自身及社会的价值。

在20日下午的论坛高端对话中，吴为山做了题为《用雕塑艺术讲述中国故事》的讲座。吴为山指出，全民美育要从基础教育做起，发掘文学之美、逻辑之美、山川之美等各学科美的资源，并培养学生建立起对博物馆、美术馆的感情，通过时间、认识的积累，使学生达到体魄美、品格美、思想美、文化美、生活美的育人效果。

本次论坛开展了专家报告、教学展示、教学论坛、高端讲座等环节，对于推进教育现代化、未来课程建设与实践提供了丰富的启示和可借鉴的经验。

4月19日下午，张梅颖和梁晓声一行还共同参观了广渠门中学花市附小美术馆，并为广渠门中学花市附小美术馆开馆进行了剪彩仪式。

本次“教育强国建设中的学校行动学术论坛”恰逢其时，意义非常。通过专家报告、教学展示、教学论坛、高端讲座等环节，多视角地呈现了学校在教育强国建设中的探索和实践，也展示了各个学校在改革前沿的实践经验和学术成果，汇集了智慧，凝聚了共识，激发了我们深度的思考，对于推进教育现代化有十分重要的意义，也为未来进行课程建设与实践提供了丰富的启示和可借鉴的经验。